Los niños ven, los niños hacen. Dar influencia positiva

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NUESTRA MEMORIA

Para conseguir algo en nuestra vida, debemos entrenarnos, esforzarnos, tener perseverancia, así que es importante que sigamos trabajando en todos los aspectos de nuestra vida.
Al llegar al final de cualquier acontecimiento pasamos a evaluar nuestros esfuerzos y entrenamientos, de manera que ahora llegó ese momento.

Quisiera compartir algo que he observado, es importante entrenar nuestra memoria. 
Tenemos tres tipos de memoria:
-la sensorial, que nos hace recordar aspectos sensoriales, visuales, sonoros, olfativos;
-la memoria a corto plazo, nos permite recordar datos por minutos (algo que se explica en clase);
-la memoria a largo plazo, con esto recordamos aspectos de nuestra vida fijados, como dónde vivimos, nacemos, canciones, a montar en bici, a conducir, escribir, leer,poemas...
De manera que practicar estas memorias es importante para los niños. Memorizan muy bien lo que les interesa. Hagámosle la enseñanza divertida y cuando lean algo les parecerá interesante y lo memorizarán.

¡Qué bella es la vida!, por eso mueres lentamente...

-Muere lentamente quien se transforma en esclavo del hábito, repitiendo todos los días los mismos trayectos, quien no cambia de marca, no arriesga vestir un color nuevo y no le habla a quien no conoce.

-Muere lentamente quien evita una pasión, quien prefiere el negro sobre blanco y los puntos sobre las "íes" a un remolino de emociones, justamente las que rescatan el brillo de los ojos, sonrisas de los bostezos, corazones a los tropiezos y sentimientos.

-Muere lentamente quien no voltea la mesa cuando está infeliz en el trabajo, quien no arriesga lo cierto por lo incierto para ir detrás de un sueño, quien no se permite por lo menos una vez en la vida, huir de los consejos sensatos.

-Muere lentamente quien no viaja, quien no lee, quien no oye música, quien no encuentra gracia en sí mismo.

-Muere lentamente quien destruye su amor propio, quien no se deja ayudar.

-Muere lentamente, quien pasa los días quejándose de su mala suerte o de la lluvia incesante.

-Muere lentamente, quien abandona un proyecto antes de iniciarlo, no preguntando de un asunto que desconoce o no respondiendo cuando le indagan sobre algo que sabe.

Evitemos la muerte en suaves cuotas,
recordando siempre que estar vivo exige un esfuerzo
mucho mayor que el simple hecho de respirar.

Solamente la ardiente paciencia hará que conquistemos una espléndida felicidad.

Poema que se atribuye a P. Neruda, pero que en realidad no es.
La autora del mismo es Martha Medeiros.

EDUCAR

Educar es lo mismo
que poner motor a una barca
hay que medir, pesar, equilibrar
y poner todo en marcha.
Para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino
un poco de pirata
un poco de poeta
y un kilo y medio de paciencia
concentrada.

Pero es consolador soñar
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.

Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera
enarbolada.

(Gabriel Celaya)

LECTURA

"SI EN TU PRIMERA LECTURA O QUIZÁS UN MAÑANA, HAY ALGO QUE NO PUEDAS ENTENDER O NO LO PUEDAS ACEPTAR, DÉJALO PASAR, OTRO DÍA SERÁ.
PERO CONTINUA LEYENDO QUE SIEMPRE Y EN CADA LECTURA, ALGO BUENO ENCONTRARÁS"

AHORRANDO VIDA

Nos acostumbramos a vivir en pisos y a no tener otra vista que no sea las ventanas de alrededor; y como no se tiene una buena vista, nos acostumbramos a no mirar para afuera.

Y como no miramos para afuera, nos acostumbramos a no abrir del todo las cortinas. Y como no abrimos del todo las cortinas, nos acostumbramos a encender más temprano la luz.

Y a medida que nos acostumbramos, olvidamos el sol, olvidamos el aire, olvidamos la amplitud... Nos acostumbramos a despertar sobresaltados porque se nos hizo tarde.

A desayunar deprisa porque vamos retrasados; acostumbramos a no mirar hacia afuera a leer el periódico en el autobús porque no podemos perder tiempo; a comer un bocadillo porque no da tiempo para almorzar bien; a salir del trabajo ya de noche; a dormir en el autobús porque estamos cansados; a cenar rápido y dormir sin haber vivido el día.

Nos acostumbramos a pensar que las personas cercanas estarán siempre ahí y a creer que están bien, sin preocuparnos por averiguarlo; a esperar el día entero y finalmente escuchar por teléfono:
•Es que hoy no puedo ir...
•A ver cuándo nos vemos...La semana que viene quedamos...

A sonreír a las personas sin recibir una sonrisa de vuelta. A ser ignorados cuando necesitábamos tanto ser vistos. Si el cine está lleno, nos acostumbramos y nos conformamos con sentarnos en la primera fila, aunque tengamos que torcer un poco el cuello. Si el trabajo está complicado, nos conformamos con pensar en el fin de semana; Y si el fin de semana no hay mucho que hacer,o andamos cortos de dinero, nos vamos a dormir temprano y listo, porque siempre tenemos sueño atrasado.

Nos acostumbramos a ahorrar vida... que, poco a poco, se gasta, y que una vez gastada, por estar acostumbrados…¡ NOS PERDIMOS DE VIVIR !...

Existe un dicho: "La muerte está tan segura de su victoria, que nos da toda una vida de ventaja".

El tiempo no se puede atrapar, y mucho menos almacenar; nuestra existencia transcurre a gran velocidad, pero mientras tengamos vida, tenemos la oportunidad de cambiar nuestros hábitos, de tener una mejor calidad de existencia,de aprovechar y disfrutar cada respiro, cada latido de nuestro corazón.

No trasformemos nuestra vida en una rutina inútil que nos haga infelices.

La vida no hay que ahorrarla...

Hay que vivirla
¡ P L E N A M E N T E... !

La vida es bella

"No transformemos nuestra vida en una rutina inútil que nos haga infelices."

Nos convencemos a nosotros mismos de que la vida será mejor después...Después de terminar la carrera, después de conseguir trabajo, después de casarnos, después de tener un hijo, y entonces después de tener otro.Luego nos sentimos frustrados porque nuestros hijos no son lo suficientemente grandes, y pensamos que seremos más felices cuando crezcan y dejen de ser niños, después nos desesperamos porque son adolescentes, difíciles de tratar

Pensamos:seremos más felices cuando salgan de esa etapa

Luego decidimos que nuestra vida será completa cuando nos vaya mejor, cuando tengamos un mejor coche, cuando nos podamos ir de vacaciones, cuando nos jubilemos.

Si no es ahora, ¿cuándo?La vida siempre estará llena de luegos, de retos. Es mejor admitirlo y decidir ser felices ahora de todas formas. No hay un luego, ni un camino para la felicidad, la felicidad es el camino y es AHORA.

Atesora el momento que vives, porque lo compartiste con alguien especial; tan especial que lo llevas en tu corazón y recuerda que:EL TIEMPO NO ESPERA POR NADIE.

LA FELICIDAD ES UN TRAYECTO, NO UN DESTINO.

Fui educado con principios morales comunes:
Cuando era niña, madres, padres, profesores, abuelos, tíos, vecinos eran autoridades dignas de respeto y consideración.
Cuanto más próximos o más viejos, más afecto.
Inimaginable responder maleducadamente a los más ancianos, ni a maestros o autoridades…
Confiábamos en los adultos porque todos eran padres, madres o familiares de todos los chicos del barrio, de la ciudad…
Hoy tengo una tristeza infinita por todo lo que hemos perdido.
Por todo lo que mis nietos un día temerán.
Por el miedo en la mirada de los niños, jóvenes, viejos y adultos día temerán.
¿Qué paso con nosotros?
Profesores maltratados en las aulas, comerciantes amenazados por traficantes, rejas en nuestras ventanas y puertas.
¿Qué valores son éstos?
Coches que valen más que abrazos,
Hijos queriendo regalos por pasar de curso.
Móviles en las mochilas de los recién salidos de los pañales.
¿Qué vas a querer a cambio de un abrazo?
Más vale un Armani que un diploma.
Más vale una pantalla gigante que una conversación
Más vale un caro maquillaje que un helado.
Más vale parecer que ser…
¿ Que paso que todo desapareció o se hizo ridículo?
Abajo el “TENER”, viva el SER”!
Adoro mi mundo simple y común.
Construir un mundo mejor, más justo, donde las personas respeten a las personas.

Funciones de maestra

El otro día me mandaron un e-mail. Lo aporto aqui para que no se me olvide.

FUNCIONES DEL MAESTRO/A

1. Detectar caries, problemas de oído, pies planos, personalidad, carencias afectivas...y cuando llegas a tu casa con intrusillos en la cabeza...piojos!!!

2. Hacer de papá y mamá con niños carentes de afecto. y no tener derecho a que eso te afecte.

3. Llevar a curar a uno de tus alumnos y dejar al resto de la clase sin atender.

4. Hacer reuniones para aclarar a padres, madres y alumnos que la administración no enviará un sustituto.

5. Dar clase a diferentes niveles, tener 200 alumnos, conocerlos atodos, motivarlos y orientarlos.

6. Hacer, restaurar, plastificar el material de clase...

7. Documentarte, programar clases, preparar el material, verlas novedades editoriales, hacer entrevistas a las familias, ypor la noche. corregir.

8. Coordinarte con los ciclos, niveles y departamentos.

9. Quererse reciclar en horario lectivo, y tener que hacerlo en tuhorario libre y a veces pagando.

10. Saber informática, psicología, dibujo, mantenimiento de edificios,mecanografía, levantar actas, libros de escolaridad,limpiar la fotocopiadora, desatascar el wáter, rellenar los papeles de la adscripción.

11. A esto hay q anadir el tener que hacer de psicologo con los padres/madres, escuchando sus problemas de pareja, divorcios, cuernos, etc, sin tener uno mismo derecho atener problemas pues como todo el mundo sabe, el profesor siempre es feliz, los problemas los tienen los demas.

12. A veces, no esperar un agradecimiento o un reconocimiento por la labor hecha, hacer de padre-madre-psicologo-cuidador-enfermero-educador; ya que para eso nos pagan y sobre todo, para eso tenemos vacaciones...

Pero... gracias a Dios...¡Amamos nuestra profesión!